学生可能会表现出对责任感到有压力，然后可能会放弃。用英语怎么说？

The student may show signs of feeling the strain of responsibility and she may give up...

theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；

studentn. 学生，大学生，研究者，学者，中学生，<美俚>初学者；

Mayaux. 可以，也许，会，但愿；n. [May]五月，山楂属植物，（五朔节装饰用的）绿枝花枝，（春天开花的）绣线菊属植物；

showvt.& vi. 给…看，表现出，显露出，上演；vt. 说明，指示，表明，演示；n. 展览，显示，外观，表演；vi. 被人看见，显现，显而易见；

signsn. 手势( sign的名词复数 )，[医学]征，标记，招

ofprep. 关于，属于…的，由…制成；aux. 助动词 [非标准用语、方言] =have [主用于虚拟语气]；

feelingn. 感觉，知觉，情绪，感情，气氛；adj. 富有感情的，有感觉的，有同情心的，仁慈的；v. 感觉，认为(feel的现在分词)；

strainn. 压力，拉力，张力，拉伤，扭伤，个性特点；vt. 拉伤，损伤，尽力，竭力，使不堪承受，过滤；vi. 拉紧，用力拉，尽力，竭力；

responsibilityn. 责任，职责，责任感，责任心，负责任；

andconj. 和，与，而且，于是，然后，因此；

shepron. 她，它；

givevt.& vi. 给予，赠送，作出；vt. 供给，产生，举办，（为购买某物或做某事而）支付；vi. （物体）塌下，让步；n. 伸展性，弹性；

upadv. 在上面，在高处，起床，起来，向上，由低到高；adj. 向上的，上升的，竖立的，垂直的，举起的；vt.& vi. 增加，加速，提高，举起，拿起；prep. 在…的上端，向高处，沿…而去，向…上游；n. 上升，升高，兴旺，繁荣，上坡，（价格等）上涨；