The differences in the children’s achievements were not wholly explicable in terms of their social backgrounds.
那些孩子成绩方面的差异不能完全从社会背景来解释。
相关词汇
theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
inprep. 采用（某种方式），穿着，带着，（表示位置）在…里面，（表示领域，范围）在…以内，（表示品质、能力等）在…之中；adv. 在家，进入，到达，流行，当选；adj. 在内的，朝内的，在位的，执政的，[口语]流行的，时髦的，（车等）到站的；n. 执政党，掌权者，知情者，<美口>入口，门路，<体>（板球或棒球）攻球的一方；
werebe的过去时复数和第二人称单数形式，有时代替 was,用于条件从句、动词 wish 之后等；
notadv. 不，[用以表示否定、否认、拒绝、禁止等]不是，几乎不，未必，没有[用于否定后面的词或短语]；
whollyadv. 完全地，全部地，十足，统统，专门，一并；
termsn. 条件，表达方式，措辞，说法，任期( term的名词复数 )，（学校的）学期，[复数]（合同、付款、价格等的）条件，时期；
ofprep. 关于，属于…的，由…制成；aux. 助动词 [非标准用语、方言] =have [主用于虚拟语气]；
theirpron. 他（她，它）们的，在提及性别不详的人时，用以代替 him 或 her；
socialadj. 社会的，社会上的，交际的，社交的，群居的，合群的；n. 联谊会，联欢会，社交聚会；
backgroundsn. （画等的）背景( background的名词复数 )，背景情况，底色，个人背景资料；
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