这样一来，老师就能确定孩子们对他所读的内容理解多少了。用英语怎么说？

Through doing this, the teacher will be able to ascertain the extent to which the child understands what he is reading...

throughprep. 通过，穿过，经由，透过，凭借；adv. 从头到尾，彻底，自始至终；adj. （电话）接通，通话完毕，有洞的，直达的；

doingn. 做，不能接受，难以完成，事件；v. 做( do的现在分词 )，干，学习，研究；

thispron. 这，这个，这事，这人，这时，下面所说的事；adj. 这，这个，刚过去的，即将到来的，今…，本…；adv. 这样地，就是这样，这么地；

theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；

teachern. 教师，教员，老师，先生，[航]教练机；

willn. 愿意，意志（力），[法]遗嘱；vt. 决心要，将（财产等）遗赠某人，用意志力驱使（某事发生）；vi. 愿意，希望，想要；

bev. 是，有，存在，做，成为，发生；aux. 用来表示某人或某物即主语本身，用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质；

ableadj. 能够的，有能力的，有才干的，干练的；

toprep. 向，朝着，到，关于，属于；adv. 朝一个方向的，到某种状态，关闭；

ascertainvt. 弄清，确定，查明；

extentn. 程度，长度，广大地域，扣

whichpron. 哪一个，哪一些，哪个，那，指前面提到的事物；adj. 哪一个，哪一些；

childn. 小孩，孩子，幼稚的人，产物，弟子；

understandsv. 懂，理解( understand的第三人称单数 )，了解，默认，听说；

whatpron. （用以询问某人或某事物的词）什么，多少，…的事物；adj. …的（事物或人）；adv. （用于感叹句中）；int. （用以表示不相信或惊奇），（用以表示未听清楚对方说的话）；

hepron. 他，它，一个人；n. 雄性动物；

isvt.& vi. 是（be的三单形式；n. 存在；

readingn. 阅读，宣读，读物，读数；v. 读( read的现在分词)，看懂，理解，显示，标明；